Теория и практика индивидуального социально-педагогического сопровождения подростков
Составители В. Зюсс, С. А. Расчетина. 2006, 256 с.
Данная работа содержит материалы, характеризующие теорию и практику индивидуального социально-педагогического сопровождения подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации. В ней проанализирован и обобщен опыт деятельности, осуществляемой в рамках педагогики риска и сопереживания, связанной с социально-педагогической поддержкой и сопровождением подростков социальными педагогами трех стран: Германии, России и Кыргызстана. Материалами работы могут быть воспользоваться студенты педагогических вузов, социальные педагоги и социальные работники-практики, работающие с данной категорией детей и подростков.
Способ доставки обсуждается индивидуально
250 руб.